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許登凱
指導老師:呂兆民
閱讀行為之偶然性
大學校園內圖書館於科技發展蓬勃的時代背景下逐漸式微,過去校園內圖書館扮演舉足輕重的腳色,如今漸漸被網際網路的使用給取代。
若圖書館始終如一,無法針對這個時代做出適當的回應,最終圖書館將演變成僅剩存放書籍以及讀書與討論的功能,然而這些並不是圖書館存在的最大意義,圖書館最大的功能與意義在於館內實體書籍的利用與傳播,如果失去這項功能,圖書館便不再為圖書館。
透過有別於傳統的圖書館空間設計,提供新型態的閱讀序列與方式,重新定義圖書館於大學校園內的腳色。
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