top of page
郭豐慶
指導老師:梁業琦
遊走在靜與動之間
改變竹子的形態將其特性發揮出來,
當其呈現彎曲的形態,
帶給空間的感受是屬於一種怎樣的氛圍,
透過與傳統空間的結合而從新定義空間的使用行為,
藉由華德福學校為出發點來落實,
將靜與動轉換在空間上呈現出兩種形態之間的結合,
透過不同的編織密度、材質、形態去對於內部的空間造成影響,
並藉由人的使用行為來從新定義空間
創出一種不一樣的使用體驗。
bottom of page
改變竹子的形態將其特性發揮出來,
當其呈現彎曲的形態,
帶給空間的感受是屬於一種怎樣的氛圍,
透過與傳統空間的結合而從新定義空間的使用行為,
藉由華德福學校為出發點來落實,
將靜與動轉換在空間上呈現出兩種形態之間的結合,
透過不同的編織密度、材質、形態去對於內部的空間造成影響,
並藉由人的使用行為來從新定義空間
創出一種不一樣的使用體驗。